# 2026년10월교육과정안내

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□ 전북특별자치도 농식품인력개발원 2026년도 10월중 교육

 ❍ 교육과정

| 교육과정 | 교육기간 | 교육대상 /  / (선발순위) | 교육 /  / 인원(명) | 담당자 | 신청기간 |
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| 간편형 온실 구조 설계 기초(2기) | 10. 7. /  / (1일 7시간) | 1. 시·군 스마트팜 담당자 /  / 2. 시설원예 농업인 | 20명 | 이창희 /  / 290-6835 | ․거주지 읍·면·동  행정복지센터 /  / ‘26.9.15.(화) /  / 까지 |
| 기후변화 스마트팜 환경관리(2기) | 10. 13.~14 /  / (2일 14시간) | 1. 시설원예 농업인 | 20명 | 이창희 /  / 290-6835 |  |
| 온실환경제어 프로그램 활용 | 10. 27. /  / (1일 7시간) | 1. 시설원예 농업인 | 20명 | 이창희 /  / 290-6835 |  |
| 트랙터 운전(6기) | 10. 6.(1일) | 1. 트랙터 보유 농업인 /  / 2. 농업인 | 15명 | 안재호 /  / 290-6833 |  |
| 소형건설기계 면허 과정(4기) | 10. 28. ~ 11. 17. /  / (15일) | 1. 농지대장 및 경영체등록 농업인 /  / 2. 1종 보통면허 보유자 | 56명 | 박수용 /  / 290-6414 |  |
| 청년농업인 영농정착 /  / 지원사업 신청준비 | 10. 7. /  / (7시간) | 1. 청창농 사업신청 예정자 | 15명 | 강나겸 /  / 290-6419 |  |
| 창업형 귀농(2기) | 10.20.~10.23. /  / (28시간) | 창업형 예비 귀농인 /  / 영농경력 1년이하 귀농인 | 15명 | 강나겸 /  / 290-6419 |  |

| 교육과정 | 교육기간 | 교육대상 /  / (선발순위) | 교육 /  / 인원(명) | 담당자 | 신청기간 |
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| 토종종자관리 기초(2기) | 10. 2. /  / (6시간) | 1. 희망농업인 /  / 2. 교육희망자 | 28명 | 송주창 /  / 290-6417 | ․거주지 읍·면·동  행정복지센터 /  / ‘26.9.15.(화) /  / 까지 |
| 초보자도 바로쓰는 농업회계(2기) | 10.15.~10.16. /  / (12시간) | 1. 희망농업인 /  / 2. 교육희망자 | 28명 | 송주창 /  / 290-6417 |  |
| 농촌체험트렌드 따라잡기(2기) | 10.22.~10.23. /  / (12시간) | 1. 희망농업인 /  / 2. 교육희망자 | 28명 | 송주창 /  / 290-6417 |  |
| 미리알아보는 농촌카페 창업(2기) | 10.29.~10.30. /  / (12시간) | 1. 희망농업인 /  / 2. 교육희망자 | 28명 | 송주창 /  / 290-6417 |  |
| 농업인 블로그 운영 기초 (2기) | 10. 20. ~ 22. /  / (3일 20시간) | 1. 희망 농업인 | 20명 | 조만기 /  / 290-6405 |  |

※ 시․군 교육관련부서 통해서 교육신청 (읍․면․동 →시․군 →농식품인력개발원)

| 간편형 온실 구조 설계 기초 과정 |  |  |  |  |  |  |  |  |
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| 교육목표 | ◦ 시설원예 온실 설비와 작물 생산 설비를 이해 |  |  |  |  |  |  |  |
| 교육대상 | ◦ 시·군 스마트팜 담당자 /  / ◦ 시설원예 농업인 |  | 교육인원 | 20명 |  |  |  |  |
| 교육기간 | 2026. 10.  1.(1일) |  | 교육시간 | 7시간 |  |  |  |  |
| 교육내용 | 교육영역 | 프 로 그 램 |  | 이론 | 사례 |  | 토론 | 실습견학 |
|  | 기본 설계 | ◦ 온실 위치 선정(0.5시간) /  / ◦ 온실 종류(0.5시간시간) /  / ◦ 온실 기초공사(1시간) /  / ◦ 온실 높이 및 기둥(0.5시간) /  / ◦ 온실 천창(0.5시간) |  | ○ |  |  | ○ | ○ |
|  | 작물 생산 설비 | ◦ 스크린(0.5시간) /  / ◦ 미스트(0.5시간) /  / ◦ 공조 설비(0.5시간) /  / ◦ 보일러 난방(0.5시간) /  / ◦ 관수 설비(0.5시간) /  / ◦ 관수 장치(0.5시간) /  / ◦ 서비스 빌딩 등(1시간) |  | ○ |  |  | ○ | ○ |
| 기타사항 | ◦ 교재 등 : 강사제공 자료 /  / ◦ 기타사항 /  /   - 실습교육 중심으로 재배시기와 병행되어 추진됨 /  /   - 작물 재배관련 현장 농작업을 수행해야 함 /  /   - 교육내용 등은 사정에 따라 변경될 수 있음 |  |  |  |  |  |  |  |

| 기후변화와 스마트팜 환경관리 과정 |  |  |  |  |  |  |  |  |
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| 교육목표 | ◦ 시설원예의 개념과 기술을 이해 |  |  |  |  |  |  |  |
| 교육대상 | ◦ 시설원예 농업인 |  | 교육인원 |  | 20명 |  |  |  |
| 교육기간 | 2026. 10. 13. ~ 10. 14.(2일) |  | 교육시간 |  | 14시간 |  |  |  |
| 교육내용 | 교육영역 | 프 로 그 램 |  |  | 이론 | 사례 | 토론 | 실습견학 |
|  | 작물재배 | ◦ 엽채류(상추)관리 재배 기술(3시간) /  /  ◦ 과채류(파프리카, 토마토, 딸기, 고추, 상추)관리 재배 기술(4시간) |  |  | ○ |  | ○ | ○ |
|  | 환경 관리 | ◦ 온실 환경관리 기술(2시간) /  /  ◦ 생리장해 예방 및 관리(1시간) |  |  | ○ |  | ○ | ○ |
|  | 온실 설비와 자동제어 | ◦ 스크린과 천창 모터의 구동관리(1시간) /  / ◦ 농용 펌프의 구조와 작동원리 이해(1시간) /  / ◦ 온실 설비 점검 및 운영관리 요령(2시간) |  |  | ○ /  / ○ /  / ○ |  | ○ /  / ○ /  / ○ | ○ /  / ○ /  / ○ |
| 기타사항 | ◦ 교재 등 : 강사제공 자료 /  / ◦ 기타사항 /  /   - 실습교육 중심으로 재배시기와 병행되어 추진됨 /  /   - 작물 재배관련 현장 농작업을 수행해야 함 /  /   - 교육내용 등은 사정에 따라 변경될 수 있음 |  |  |  |  |  |  |  |

| 온실 환경제어 프로그램 활용 과정 |  |  |  |  |  |  |  |  |
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| 교육목표 | ◦ 작물 데이터분석 및 활용을 통한 고품질 농산물 생산기술 함양 |  |  |  |  |  |  |  |
| 교육대상 | ◦ 시설원예 농업인 |  | 교육인원 | 15명 |  |  |  |  |
| 교육기간 | ◦ 2026. 10. 27.(1일) |  | 교육시간 | 7시간 |  |  |  |  |
| 교육내용 | 교육영역 | 프 로 그 램 |  | 이론 | 사례 |  | 토론 | 실습견학 |
|  | 작물 모니터링 | ◦ 작물생리에 대한 모니터링 이해(1시간) /  / ◦ 부위별 작물생육 판독 기술 실습(1시간) /  / ◦ 종합 환경 모니터링 자료 분석 기술(1시간) |  | ○ /  / ○ /  / ○ |  |  | ○ /  / ○ /  / ○ | ○ /  / ○ /  / ○ |
|  | 환경 제어 프로그램 활용 | ◦ 작물 재배와 온도 관리 실습(1시간) /  / ◦ 환경 제어 프로그램 데이터 추출(1시간) /  / ◦ 환경 제어 프로그램 데이터 가공 및 /  /    작물 생육 적용(2시간) |  | ○ /  / ○ /  / ○ |  |  | ○ /  / ○ /  / ○ | ○ /  / ○ /  / ○ |
| 기타사항 | ◦ 교재 등 : 강사제공 자료 /  / ◦ 기타사항 /  /   - 실습교육 중심으로 재배시기와 병행되어 추진됨 /  /   - 작물 재배관련 현장 농작업을 수행해야 함 /  /   - 교육내용 등은 사정에 따라 변경될 수 있음 |  |  |  |  |  |  |  |

| 트랙터 운전 과정 |  |  |  |  |  |  |  |
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| 교육목표 | ◦ 트랙터 운전실습 위주의 교육을 실시하여 현장 작업능력 및 간단 /  /    정비수리 능력 배양 |  |  |  |  |  |  |
| 교육대상 | ◦ 트랙터 보유 농업인, 농업인 |  | 교육인원 | 15명 |  |  |  |
| 교육기간 | ◦ 6기 : 2026. 10. 6.(1일) |  | 교육시간 | 7시간 |  |  |  |
| 교육내용 | 교육영역 | 프 로 그 램 |  | 이론 | 사례 | 토론 | 실습견학 |
|  | 이  론 | ◦ 농업기계 안전사고예방(1시간) |  | ○ |  |  |  |
|  | 실  습 | ◦ 트랙터 구조 및 작동원리(1시간) /  / ◦ 각부조정 및 정비점검(1시간) /  /    (엔진부, 주행부, 부착기) /  / ◦ 운전조작 및 작업요령(4시간) |  |  |  |  | ○ /  / ○ /  / ○ |
|  | 기  타 | ◦ 등록 및 교육설명(0.5시간) /  / ◦ 설문 및 수료(0.5시간) |  | ○ /  / ○ |  |  |  |
| 기타사항 | ◦ 교    재 : 강사제공 자료 /  / ◦ 기타사항 : 교육내용 등은 사정에 따라 변경될 수 있음 |  |  |  |  |  |  |

| 소형건설기계 면허 과정 |  |  |  |  |  |  |  |  |
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| 교육목표 | ◦ 농산업기계 보급에 따른 안전사고 예방과 숙달된 운전 작업 기술 /  /    교육을 이수하여 면허를 취득할 수 있는 계기 마련 |  |  |  |  |  |  |  |
| 교육대상 | ◦ 1종보통면허 보유자, 농업인 /  (2가지 조건 모두 해당) |  | 교육인원 |  | 56명 |  |  |  |
| 교육기간 | ◦ 4기 : 2026. 10. 28. ~  11. 17.(15일) |  | 교육시간 |  | 12시간 |  |  |  |
| 교육내용 | 교육영역 | 프 로 그 램 |  |  | 이론 | 사례 | 토론 | 실습견학 |
|  | 이   론 | ◦ 건설기계기관 및 전기(2시간) /  / ◦ 유압 일반(2시간) /  / ◦ 건설기계 법규 및 도로교통법(2시간) |  |  | ○ /  / ○ /  / ○ |  |  |  |
|  | 실  습 | ◦ 소형 굴착기․지게차 운전 실습(6시간) |  |  |  |  |  | ○ |
|  | 기   타 | ◦ 등록 및 교육설명 /  / ◦ 설문 및 수료 |  |  | ○ /  / ○ |  |  |  |
| 기타사항 | ◦ 교    재 : 강사제공 자료 /  / ◦ 기타사항 : 교육내용 등은 사정에 따라 변경될 수 있음 |  |  |  |  |  |  |  |

| 청년농업인 영농정착 지원사업 신청준비 과정 |  |  |  |  |  |  |  |  |
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| 교육목표 | ◦ 청년농업인 안정적 영농 기반 마련 및 건실한 경영체 성장 유도 |  |  |  |  |  |  |  |
| 교육대상 | ◦ 청창농 사업신청 예정자 |  | 교육인원 | 20명 |  |  |  |  |
| 교육기간 | ◦2026. 10. 7.(1일) |  | 교육시간 | 7시간 |  |  |  |  |
| 교육내용 | 교육영역 | 프 로 그 램 |  | 이론 | 사례 | 토론 | 실습견학 |  |
|  | 사업이해 | ◦ 영농정착 지원사업 이해(2시간) |  | ○ | ○ |  |  |  |
|  | 역량강화 | ◦ 사업계획서 작성기법 및 실습(3시간) /  / ◦ 농지구입 및 임차 방법(1시간) |  | ○ /  / ○ | ○ /  / ○ | ○ /  / ○ |  |  |
|  | 기    타 | ◦ 교육생 네트워크 형성(0.5시간) 및 /  /     교육 설문(0.5시간) |  |  |  | ○ |  |  |
| 기타사항 | ◦ 교재  등 : 강사제공 자료 /  / ◦ 기타사항 : 교육내용 등은 사정에 따라 변경될 수 있음 |  |  |  |  |  |  |  |

| 창업형 귀농 과정 |  |  |  |  |  |  |  |  |
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| 교육목표 | ◦ 창업형 귀농자의 안정적인 정착 및 영농기반 확보를 위한 농업정보 제공 |  |  |  |  |  |  |  |
| 교육대상 | ◦ 창업형 예비 귀농인 /  / ◦ 영농경력 1년 이하 귀농인 |  |  | 교육인원 | 20명 |  |  |  |
| 교육기간 | ◦ 2026. 10. 20. ~  10. 23.(4일) |  |  | 교육시간 | 28시간 |  |  |  |
| 교육내용 | 교육영역 | 프 로 그 램 |  |  | 이론 | 사례 | 토론 | 실습견학 |
|  | 농업정책 | ◦ 귀농 창업자금과 정부지원 정책(1시간) /  / ◦ 창농계획서 작성기법(2시간) /  / ◦ 귀농인에게 필요한 토지법률(3시간) |  |  | ○ /  / ○ /  / ○ | ○ /  / ○ /  / ○ | ○ |  |
|  | 농업농촌 /  / 탐    구 | ◦ 귀농 준비절차와 단계별 고려사항(2시간) /  / ◦ 농업․농촌 이해 및 갈등관리(2시간) /  / ◦ 창농아이템 및 소득원 찾기(2시간) /  / ◦ 귀농 소득작목 선정전략(1시간) /  / ◦ 융복합 농업 경영모델 탐색(3시간) /  / ◦ 귀농 예산 계획서 작성(4시간) |  |  | ○ /  / ○ /  / ○ /  / ○ /  / ○ /  / ○ | ○ /  / ○ /  / ○ /  / ○ /  / ○ /  / ○ | ○ /  / ○ /  / ○ /  / ○ | ○ |
|  | 벤치마킹 | ◦ 창업형 귀농 우수사례 벤치마킹(7시간) |  |  |  | ○ | ○ | ○ |
|  | 기    타 | ◦ 교육생 네트워크 형성(0.5시간) 및 /  /     교육 설문(0.5시간) |  |  |  |  | ○ |  |
| 기타사항 | ◦ 교재  등 : 강사제공 자료 /  / ◦ 기타사항 : 교육내용 등은 사정에 따라 변경될 수 있음 |  |  |  |  |  |  |  |

| 토종 종자 관리 기초 |  |  |  |  |  |  |  |  |
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| 교육목표 | ◦ 토종종자에 대한 개념 및 재배관리 방법을 알고 토종작물 보존‧확산을 위한 방안 모색 |  |  |  |  |  |  |  |
| 교육대상 | ◦ 토종종자에 관심 있는 도민(농업인) /  / ◦ 토종작물 재배 희망 농업인 |  | 교육인원 |  | 28명 |  |  |  |
| 교육기간 | ◦ 2기 : 2026. 10. 2.(1일) |  | 교육시간 |  | 6시간 |  |  |  |
| 교육내용 | 교육영역 | 프 로 그 램 |  |  | 이론 | 사례 | 토론 | 실습견학 |
|  | 종자일반 | ◦ 토종종자 현황(4시간) /  /   - 개념, 종류, 채종, 수집 방법 등 |  |  | ○ | ○ |  |  |
|  | 재배관리 | ◦ 품목별 토종종자 재배 관리 방법(3시간) |  |  | ○ | ○ |  |  |
|  | 기    타 | ◦ 교육생 네트워크 형성(0.5시간) 및 /  /     교육 설문(0.5시간) |  |  |  |  | ○ |  |
| 기타사항 | ◦ 교재  등 : 강사제공 자료 /  / ◦ 기타사항 : 교육내용 등은 사정에 따라 변경될 수 있음 |  |  |  |  |  |  |  |

| 초보자도 바로쓰는 농업회계 과정 |  |  |  |  |  |  |  |
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| 교육목표 | ◦ 회계 프로그램을 활용한 원가계산 등 경영관리 능력 증대 |  |  |  |  |  |  |
| 교육대상 | ◦ 희망농업인 |  | 교육인원 | 28명 |  |  |  |
| 교육기간 | ◦ 2기 : 2026. 10. 15. ~ 10. 16.(2일) |  | 교육시간 | 12시간 |  |  |  |
| 교육내용 | 교육영역 | 프 로 그 램 |  | 이론 | 사례 | 토론 | 실습견학 |
|  | 회계이론 /  / 전표입력 | ◦ 회계 핵심 이론(2시간) /  / ◦ 농업ON 활용 방법(2시간) /  / ◦ 회계 전표 입력 실습(2시간) |  | ○ /  / ○ | ○ /  / ○ | ○ /  / ○ |  |
|  | 회계자료 입력, 결산방법 | ◦ 회계자료 입력 확인(1시간) /  / ◦ 회계 결산 방법(2시간) /  / ◦ 수강생별 테이터 확인 검증(2시간) |  | ○ /  / ○○ | ○ /  / ○○ | ○ /  / ○○ | ○ /  / ○○ |
|  | 기타 | ◦ 교육생 네트워크 형성(0.5시간) /  /    교육 설문(0.5시간) |  |  |  | ○ |  |
| 기타사항 | ◦ 교재  등 : 강사제공 자료 /  / ◦ 기타사항 : 교육내용 등은 사정에 따라 변경될 수 있음 |  |  |  |  |  |  |

| 농촌체험 트렌드 따라잡기 과정 |  |  |  |  |  |  |  |
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| 교육목표 | ◦ 농촌 체험 관광 정책 및 트렌드 변화, 향후 농촌 체험 관광 전망 능력을 함양하여 지속 가능한 농촌 체험 농장 토대 마련 |  |  |  |  |  |  |
| 교육대상 | ◦농업인 |  | 교육인원 | 28명 |  |  |  |
| 교육기간 | ◦ 2기 : 2026. 10. 22. ~ 10. 23.(2일) |  | 교육시간 | 12시간 |  |  |  |
| 교육내용 | 교육영역 | 프 로 그 램 |  | 이론 | 사례 | 토론 | 실습견학 |
|  | 정책· /  / 트렌드 | ◦ 농촌관광 정책 및 트렌드 변화(2시간) /  /   - 농촌관광 정책 변화 /  /   - 농촌관광 트렌드 변화 |  | ○ | ○ |  |  |
|  | 역량강화 | ◦ 미래 농촌관광과 체험의 방향(3시간) /  /   - 스마트 농업과 관광의 융합 /  /   - 도시민과의 연결 /  / ◦ 트렌드 기반 농촌관광 기획 실습(3시간) /  /   - 지역 자원 활용 전략 /  /   - 프로그램 기획 실습 |  | ○ /  / ○ | ○ /  / ○ |  | ○ |
|  | 우수사례 벤치마킹 | ◦ 농촌 체험 농장 사례 청취(3시간) /  /   - 글램핑, 힐링 농장, 워케이션 등 |  | ○ | ○ | ○ | ○ |
|  | 기    타 | ◦ 교육생 네트워크 형성(0.5시간) 및 /  /    교육 설문(0.5시간) |  |  |  | ○ |  |
| 기타사항 | ◦ 교재  등 : 강사제공 자료 /  / ◦ 기타사항 : 교육내용 등은 사정에 따라 변경될 수 있음 |  |  |  |  |  |  |

| 미리 알아보는 농촌 카페 창업 과정 |  |  |  |  |  |  |  |
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| 교육목표 | ◦ 농촌 카페 관련 규제 및 관련 법규, 우수사례 벤치마킹을 통해 농촌 카페창업 희망 농업인에게 사전 탐색 기회 제공 |  |  |  |  |  |  |
| 교육대상 | ◦ 농업인 |  | 교육인원 | 28명 |  |  |  |
| 교육기간 | ◦ 2기 : 2026. 10. 29. ~ 10. 30.(2일) |  | 교육시간 | 12시간 |  |  |  |
| 교육내용 | 교육영역 | 프 로 그 램 |  | 이론 | 사례 | 토론 | 실습견학 |
|  | 농촌 카페창업 /  / 이해 | ◦ 농촌카페 창업의 기본 개념과 시장 분석(3시간) /  /   - 농촌카페의 정의와 특성 /  /   - 국내외 농촌카페 성공 사례 분석 |  | ○ | ○ |  |  |
|  | 카페창업 관련 법류 | ◦ 농촌 카페창업을 위한 관련 법규(3시간) /  /  - 카페 창업 관련 주요 법규 개요 /  /  - 허가 및 신고 절차 안내 /  /  - 농촌 카페에 특화된 규제 이해 |  | ○ | ○ | ○ |  |
|  | 우수사례 벤치마킹 | ◦ 농촌 카페창업 우수 사례 청취(5시간) |  | ○ | ○ | ○ | ○ |
|  | 기    타 | ◦ 교육생 네트워크 형성(0.5시간) 및 /  /    교육 설문(0.5시간) |  |  |  | ○ |  |
| 기타사항 | ◦ 교재  등 : 강사제공 자료 /  / ◦ 기타사항 : 교육내용 등은 사정에 따라 변경될 수 있음 |  |  |  |  |  |  |

| 농업인 블로그 운영 기초(2기) |  |  |  |  |  |  |  |  |
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| 교육목표 | ◦ 농가 홍보 및 커뮤니티 구성을 위한 블로그 및 SNS 활용능력 배양 |  |  |  |  |  |  |  |
| 교육대상 | ◦ 인터넷 활용 중급 이상 농업인 |  | 교육인원 | 40명 /  / (기당 20명) |  |  |  |  |
| 교육기간 | ◦ 1기 : 2026.  4. 28. ~   4. 30.(3일) /  / ◦ 2기 : 2026. 10. 20. ~  10. 22.(3일) |  | 교육시간 | 20시간 |  |  |  |  |
| 교육내용 | 교육영역 | 프 로 그 램 |  | 이론 |  | 사례 | 토론 | 실습 |
|  | 블로그 /  / 초  급 | ◦ 블로그 초급 과정(6시간) /  /   - 블로그 세팅(프로필, 스킨, 화면구성) /  /   - 카테고리 설정(홍보 분야 설정) /  /   - 포스팅 하기(사진, 동영상, 글 작성) /  /   - 이웃과 소통하기(이웃 신청 및 관리) |  | ○ |  |  |  | ○ |
|  | 블로그 /  / 중  급 | ◦ 블로그 중급 과정(10시간) /  /   - 텍스트와 이미지 링크 걸기 /  /   - 사진, 지도, 영상 등 활용하기 /  /   - 이전 글 활용하기 /  /   - 이웃 커넥트로 이웃 관리하기 /  /   - 위젯 배치, 배너 달기, 방문자 그래프 설정 /  /   - 방문자 통계 활용(트렌드, 검색 분석 등) |  | ○ |  |  |  | ○ |
|  | 블로그 /  / 고  급 | ◦ 블로그 고급 과정-마케팅 실전사례(4시간) /  /   - 블로그 마케팅 운영방향, 팁 /  /   - 네이버 검색광고 키워드 활용 /  /   - 블로그 활성화를 위한 글쓰기 전략 /  /   - 상위노출을 위한 포스팅 전략 /  /   - 블로그 수익 창출하기 |  | ○ |  |  |  | ○ |
| 기타사항 | ◦ 사용교재 : 시중 전문 교재, 강사 제공 자료 활용 /  / ◦ 기타사항 : 교육내용 등은 사정에 따라 변경될 수 있음 |  |  |  |  |  |  |  |